Departamento de Estudos Especializados em Educação
  • SELEÇÃO DE MONITOR

    Publicado em 14/06/2021 às 17:53

    A Professora Jocemara Triches torna pública a seleção de estudante para ocupar uma vaga de monitoria remunerada para a disciplina EED8007- Organização Escolar, sob sua responsabilidade no semestre 2021.1.

    Consulte aqui o edital


  • EDITAL DE CONVOCAÇÃO Nº 5/2020/CED, DE 22 DE JULHO DE 2020

    Publicado em 23/07/2020 às 8:24

    – Edital de convocação de eleição para os cargos de Chefe e Subchefe do Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação (EED/CED/UFSC).

    – A eleição será realizada no dia 27 de agosto de 2020, das 9h às 17h com o acompanhamento da Secretaria do EED. A eleição se dará por meio de formulário próprio. O link para a eleição será enviado por e-mail uma hora antes da eleição.

    – A(s) inscrição(ções) da(s) chapa(s) deverá(ão) ser efetuada(s) por meio do preenchimento de uma ficha de inscrição até o dia 04 de agosto de 2020, das 9h às 17h.

    EDITAL_005_2020_Eleição_Chefia_EED

    EDITAL_007_2020_Retificacao_edital_005-2020_

     


  • MANIFESTO

    Publicado em 14/05/2020 às 19:50

    Leia o documento elaborado em conjunto pelos:

    – Colegiado de Departamento de Estudos Especializados em Educação

    – Colegiado de Departamento de Metodologia de Ensino

    – Colegiado do Curso de Pedagogia

    – Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia

    – Centro Acadêmico Livre de Pedagogia

    Manifesto em defesa da vida, da saúde e da educação


  • PORTARIA NORMATIVA Nº 359/2020/GR, DE 29 DE ABRIL DE 2020

    Publicado em 05/05/2020 às 18:09

    PORTARIA NORMATIVA Nº 359/2020/GR, DE 29 DE ABRIL DE 2020


  • Processo Seletivo Simplificado

    Publicado em 07/02/2020 às 9:12

    07/02/2020 Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor por tempo determinado

    EDITAL Nº 05/DDP/PRODEGESP/2020, de 07 de FEVEREIRO de 2020

    Campo de Conhecimento: História e Filosofia da Educação
    Processo: 23080.002495/2020-16

    PROGRAMA

    HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES

    BANCA EXAMINADORA

    CRONOGRAMA

    Resultado prova escrita

    CRONOGRAMA AJUSTADO

    RESULTADO FINAL

    PRORROGAÇÃO


  • PROCESSO SELETIVO Nº 01/EED/UFSC/2019 EDITAL PARA SELEÇÃO DE PROFESSOR FORMADOR

    Publicado em 14/11/2019 às 12:16

    Edital n 01.EED.UFSC.2019

    Homologação das inscrições

    Resultado

     


  • NOTA DE APOIO AOS ESTUDANTES EM GREVE NA UFSC – 12/09/2019

    Publicado em 18/09/2019 às 18:34

    O conselho de unidade do CED, reunido extraordinariamente no dia 12 de setembro de 2019, aprovou por unanimidade reiterar os termos apresentados na nota emitida em 11 de setembro de 2019 pelo Colegiado do Curso de Pedagogia e assim manifestar seu apoio aos estudantes do CED e demais discentes da UFSC em greve. Mais que apoio, reconhecemos que a mobilização é legítima e absolutamente necessária em face da gravidade das ações e propostas do Governo Federal para as Instituições Federais de Ensino. A pauta da greve estudantil, com destaque para a reversão dos cortes nas universidades públicas e contra o projeto “Future-se!”, é também uma reivindicação de docentes, pois tais medidas comprometem seriamente a educação superior pública e de qualidade, jogando a Universidade nas mãos da iniciativa privada, dos interesses imediatos do mercado, a uma perspectiva restrita de formação humana, de pesquisa e de ciência. A redução dos gastos com educação básica e superior não se justifica num país que, de um lado, gasta a maior parte de seus recursos no pagamento de uma dívida pública que necessita ser auditada e, de outro, perdoa dívidas altíssimas de grandes empresários, em outras palavras, nos referimos a isenções fiscais. Retirar o apoio estatal à pesquisa e à ciência é condenar nosso país à subalternidade internacional. Os estudantes da UFSC em greve dão aula de cidadania, de democracia e de projeto de Universidade e de país. O futuro pertence a quem luta e aqueles que respeitam, protegem e ampliam os bens coletivos.

    Não ao Future-se!

    Pela reversão dos Cortes a Instituições Federais de Ensino!

    Todo apoio aos estudantes em greve!

    Viva a Educação e a Universidade Pública!

     

    Florianópolis, 12 de setembro de 2019


  • Câmara de Graduação da UFSC emite posicionamento sobre greve estudantil

    Publicado em 18/09/2019 às 18:34

    A Câmara de Graduação da UFSC emitiu, por meio de nota, um posicionamento a respeito das atividades de ensino após deflagração da greve estudantil na última terça-feira, 10 de setembro. Leia a nota na íntegra abaixo.

    NOTA

    Considerando

    1. A circunstância decorrente das deliberações do movimento estudantil na UFSC, tomadas em assembleia realizada em 10 de setembro de 2019, quanto à paralisação de atividades estudantis, afetando diferentes Cursos de Graduação com proporções também diversas;
    2. A ausência de deliberações quanto a paralisação das atividades de docentes e STAEs, que continuam desenvolvendo suas atividades;
    3. A inexistência de normativos que expressem medidas administrativas capazes de dar conta de tal situação
    4. O ambiente de anormalidade gerado por tal quadros;
    5. O contido no Estatuto Geral da UFSC, em seu artigo 19, em que
      “Compete à Câmara de Graduação:
      (…) IX – manifestar-se sobre assuntos, propostas ou planos afetos à sua área de atuação;”

    A Câmara de Graduação, em reunião realizada nesta data, encaminha à comunidade acadêmica a seguinte orientação:

    – propor, no âmbito dos Colegiados de Cursos, Departamentos e dos Conselhos de Unidades, medidas que permitam a avaliação constante das consequências resultantes do movimento de estudantes, sugerindo, quando for o caso, ações de mitigação de possíveis conflitos;

    – agir com cautela, equilíbrio e serenidade, sempre propondo diálogos e condutas que possam estabelecer condições de interlocução qualificadas;

    – sugerir que não sejam realizadas atividades avaliativas até a apreciação e deliberação do Egrégio Conselho Universitário sobre as proposições apresentadas na referida assembleia.

     

    Sala dos Conselhos, l l de setembro de 2019
    Alexandre Marino Costa
    Presidente da Câmara de Graduação


  • Câmara de Pós-Graduação da UFSC emite nota sobre medidas do Governo Federal

    Publicado em 18/09/2019 às 18:33

    A Câmara de Pós-Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) posicionou-se por meio de uma nota oficial à comunidade acadêmica a respeito das medidas orçamentárias aplicadas à pós-graduação e à pesquisa, os cortes de bolsas da Capes, entre outras questões.

    A UFSC teve, ao todo, 248 bolsas bloqueadas, incluindo bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado, tornando-se, assim, a Universidade que teve a maior perda de cotas de bolsas no país. Desse número, até o momento, 155 bolsas foram devolvidas, restando 93 bolsas cortadas durante o ano de 2019.

    Leia, a nota na íntegra abaixo:

    NOTA À COMUNIDADE ACADÊMICA

    A Câmara de Pós-Graduação (CPG) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), reunida no dia de 12 de setembro de 2019, vem a público manifestar o seu posicionamento ante as contínuas incertezas a que a pós-graduação está sendo submetida ao longo deste ano de 2019.

    Diante da atual conjuntura de incertezas a respeito do fomento à pós-graduação no país e das dificuldades enfrentadas no âmbito da educação, ciência e tecnologia, a CPG, dentre outras reivindicações, reclama ao Governo Federal uma comunicação mais objetiva e institucional na adoção de medidas.

    Ontem, dia 12/09/2019, a página de notícias da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) anunciou a liberação de três mil novas bolsas para os programas nota 5, 6 e 7, contudo não há certezas sobre quantas das 11.811 bolsas já bloqueadas no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG) ao longo de 2019 serão repostas às universidades federais.

    A UFSC teve, ao todo,248 bolsas bloqueadas, incluindo bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado, tornando-se, assim, a Universidade que teve a maior perda de cotas de bolsas no país, a despeito do rigoroso controle na gestão dos recursos que caracteriza nossa instituição.

    A pós-graduação na UFSC é nacional e internacionalmente reconhecida pela sua excelência. Prova disso é que, recentemente, quatro teses defendidas por discentes da UFSC receberam o “Prêmio CAPES de Tese 2019” e quatro menções honrosas. Além disso, no índice internacional “Times Higher Education” publicado em 2019, a UFSC foi classificada como a 3a melhor entre as universidades federais e a 5a melhor universidade do Brasil. É, portanto, evidente o compromisso da CPG em defender a qualidade e o aprimoramento da pós-graduação, principalmente em momentos de incertezas e insegurança financeira.

    Entretanto, os sucessivos cortes de recursos financeiros e de bolsas ocorridos neste ano têm levado à paralisação das pesquisas, ao prejuízo à ciência e à tecnologia bem como à formação de recursos humanos qualificados no país. Sublinha-se, ainda, as consequências negativas trazidas aos estudantes da pós-graduação com dedicação exclusiva, tais como a dificuldade de permanência e a impossibilidade de sobrevivência material. É de se notar inclusive o sofrimento psíquico dos pós-graduandos e dos docentes da UFSC.

    Ademais, se tornará inexequível, em futuro próximo, aos programas de pós-graduação atender às exigências crescentes de avaliação da CAPES e às condições objetivas para a melhoria dos indicadores.

    De fato, se o quadro atual de asfixia financeira na pós-graduação não for imediatamente resolvido, estará em xeque o próprio sistema nacional de educação, ciência e tecnologia do país.

    Face ao exposto, a CPG torna pública e conhecida sua reivindicação de:

    • reposição das bolsas dos cursos notas 3, 4 e 5;
    • reconstituição do orçamento de 2019;
    • recomposição do orçamento na Lei Orçamentária Anual (LOA) para 2020;
    • aumento de investimento na educação e na ciência;
    • revisão da exigência de novos critérios e indicadores, a exemplo do planejamento estratégico e de autoavaliação para este quadriênio;
    • não rebaixamento das notas dos programas na avaliação quadrienal da CAPES.

    Por fim, a CPG externa sua solidariedade aos estudantes da nossa pós-graduação, reconhecendo a relevância do seu movimento e sugerindo que os Programas dialoguem com os estudantes para encontrar soluções adequadas às suas realidades. Em continuidade, expressa, ainda, sua solidariedade para com todos os que estão na defesa da UFSC e do padrão de excelência na produção de ciência e tecnologia e na formação de recursos humanos.

    Florianópolis, 13 de setembro de 2019.

    CRISTIANE DERANI

    Presidente


  • Assembléia do CED

    Publicado em 09/09/2019 às 15:09

    A Direção do Centro de Ciências da Educação (CED), considerando  os cortes orçamentários e as deliberações da Assembleia Universitária realizada no dia 02/09/2019, convida a Comunidade do CED para uma Assembleia a ser realizada no dia 09 de setembro de 2019 (segunda-feira), às 17h30 no Hall do Bloco A do CED.